B4C constă în 7 macro-activități (WP): WP1 - Management și coordonare; WP2 - Pregătire; WP3 - Curs de formare pentru 80 de antrenori de box și 40 de profesori; WP4 - Curs de formare pentru adolescenți articulat mai întâi pe partea practică și apoi pe cea teoretică (abordarea "learning by doing"); WP5 - Ateliere de inspirație și întâlniri cu campionii de box; WP6 - Tabăra de vară Joy, ca punct culminant al experienței; WP7 - Activități de comunicare, impact și diseminare.

WP1 - Management și coordonare

Condusă de FPI

Managementul proiectului se realizează pe întreaga durată a proiectului (2 ani). Obiectivul principal al managementului este de a garanta atingerea obiectivelor intermediare și finale ale proiectului cu respectarea termenelor stabilite, a bugetului definit, a calității declarate

Sarcini

Gestionarea proiectului: sarcina construiește un mediu de lucru pozitiv și ajută consorțiul să realizeze bine toate activitățile din timpul proiectului. FPI este responsabil pentru dezvoltarea eficientă a tuturor activităților proiectului, cu sprijinul direct și participarea activă a tuturor partenerilor.

Reuniunea de lansare: este primul pas operațional util pentru prezentarea echipei de proiect, pregătirea instrumentelor (Vademecum de proiect și Plan de calitate), definirea ordinii de zi și proiectarea căilor netx

Reuniunea de coordonare: scopul acestei sarcini este de a actualiza în permanență progresul proiectului. Acestea vor avea loc online, deoarece vor constitui ocazii de discuții operaționale, vor reduce cheltuielile de deplasare și vor permite organizarea de reuniuni în condiții de siguranță

Reuniunea finală: reuniunea finală are ca scop colectarea rezultatelor și consolidarea rețelei între parteneri pentru a se deschide către noi membri sau pentru a planifica colaborări viitoare.

Rezultate și realizări

WP2 - Pregătire

Condusă de RBF

Obiectivul specific al acestui pachet de lucru este de a organiza toate materialele de formare necesare pentru punerea în aplicare a activităților ulterioare (cum ar fi pregătirea de materiale de formare utile, selectarea antrenorilor și a profesorilor, selectarea școlilor și a închisorilor pentru minori).

Sarcini

Pregătirea materialelor de formare: partenerii sunt în contact permanent pentru pregătirea și realizarea tuturor conținuturilor/materialelor utile pentru activitățile de formare prevăzute de următoarele WP3 și WP4.

Implicarea antrenorilor: antrenorii sunt selectați pe baza experienței lor și a proiectelor anterioare la care au participat. Selecțiile sunt organizate în perioada M3- M5 a proiectului pentru a alege candidații ideali care să ia parte la activități. Candidații ideali sunt aleși în conformitate cu comitetele regionale care vor face o selecție pe baza unor caracteristici specifice. Personalul intern al FPI implicat în proiect face selecțiile finale.

Implicarea școlilor: FPI are o prezență largă pe teritoriul italian și în ultimii ani a creat o rețea solidă de școli secundare. Școlile sunt selectate în colaborare cu comitetele regionale, care aleg candidații pe baza indicatorilor explicați în secțiunea specifică.

Implicarea profesorilor: nu se face o selecție reală, dar alegerea profesorilor va fi consecventă cu alegerea școlilor și a claselor care vor lua parte la proiect.

Implicarea închisorilor pentru minori: FPI și RBF sunt deja capabile să gestioneze relațiile cu închisorile pentru minori datorită activităților anterioare. Acest lucru a facilitat sarcina, deoarece acestea sunt deja familiarizate cu legislația și dinamica acestor instituții specifice. În timp ce în Spania, Scholas se va baza pe federația spaniolă de box, precum și pe contactele sale dezvoltate în timpul proiectelor anterioare cu școli secundare și instituții penitenciare pentru minori.

Rezultate și realizări

WP3 - Curs de formare pentru antrenori și profesori

Condus de Scholas

Obiectivul specific al acestui pachet de lucru este formarea formatorilor (antrenori și profesori de educație fizică) pentru a dobândi noi competențe și a atinge obiectivele stabilite de proiect.

Sarcini

Formarea antrenorilor: activitatea vizează formarea antrenorilor care lucrează cu tânărul căruia îi este destinat proiectul, la un nivel etico-valoral, pentru a-și completa pregătirea sportivă și pentru a atinge obiectivele de incluziune stabilite de proiect.

Formarea cadrelor didactice: activitatea vizează formarea cadrelor didactice care lucrează cu tinerii cărora le este destinat proiectul, la nivel etico-valoral, pentru a completa pregătirea lor sportivă și pentru a atinge obiectivele de incluziune stabilite de proiect.

Rezultate și realizări

WP4 - Curs de formare pentru adolescenți

Condusă de FPI

Obiectivul specific este de a încuraja copiii să participe la activități sportive și fizice, antrenându-i în dezvoltarea abilităților cognitive, de coordonare și condiționare, a abilităților tehnice și tactice prin intermediul boxului specific.

Sarcini

Antrenament pentru adolescenți - Curs practic de box: este vorba de 10 lecții a câte 1 oră fiecare. Acestea vor dura 5 săptămâni (2 lecții pe săptămână) și vor avea loc în timpul orelor de școală. Cursul practic de box a fost planificat în mod deliberat înainte de cursul teoretic pentru a capta imediat atenția adolescentului.

Antrenament pentru adolescenți - Curs teoretic de box: Este vorba de 9 lecții teoretice de box online (de 1 oră fiecare) pe o platformă de e-learning, pe care adolescenții le pot urma împreună cu profesorii lor de educație fizică în timpul școlii.

Rezultate și realizări

WP5 - Ateliere inspiraționale și întâlniri cu campionii boxului

Condus de Scholas

Obiectivul specific este de a încuraja și motiva adolescenții să practice sportul întâlnind față în față un campion de box care își povestește viața și experiența sportivă.

Sarcini

Atelier: experiență inspirațională și participativă, axată pe aspecte etice privind integrarea și prevenirea violenței, egalitatea de șanse și recuperarea socială

Proiectul "Boxing for Change (B4C) - Cu boxul înveți" este o inițiativă de cooperare transnațională cu o durată de 24 de luni, finanțată de Programul Erasmus + - Parteneriat de cooperare. Cu scopul de a dezvolta și implementa metode educaționale inovatoare care să pună în valoare boxul, "arta nobilă", ca instrument de promovare a incluziunii sociale și de prevenire a violenței. Proiectul are o dimensiune și o valoare europeană și acordă o atenție deosebită Regiunii Mediteraneene, implicând parteneri și beneficiari din Italia, Spania și România. Unul dintre aspectele principale pe care proiectul le subliniază în cadrul priorității "protejarea integrității" este legătura dintre sport și educație, unde sportul (boxul) este un cadru pentru dezvoltarea abilităților personale, sociale și de învățare și pentru promovarea toleranței, solidarității, incluziunii, precum și a altor valori.

Obiective specifice

  • să semnaleze problemele de violență, intoleranță și/sau excluziune socială în rândul adolescenților
  • să propună o contribuție/soluție concretă, concepută în cooperare cu federațiile de box, un ONG internațional, asociații sportive și experți externi din trei țări diferite ale Europei, fiecare dintre acestea oferind un sprijin esențial planului teoretic al proiectului
  • crearea unei noi metodologii de promovare a incluziunii și de prevenire a violenței prin box: mesajul este decodificat printr-un format practic și teoretic ca nou vehicul de sensibilizare a adolescenților cu privire la valorile sportive; profesorii și tehnicienii de box sunt instruiți cu privire la metodologie
  • să testeze modelul conceput în cele 3 țări implicate pe un eșantion de cel puțin 2000 de adolescenți și mai mult de 120 de educatori și să aspire la implementarea sa în alte țări ale UE ca follow-up
  • promovarea incluziunii adolescenților beneficiari în sportul de masă ca școală a vieții printr-o nouă metodă și experiență calificată