B4C consta de 7 macroactividades (WP): WP1 - Gestión y coordinación; WP2 - Preparación; WP3 - Curso de formación para 80 entrenadores de boxeo y 40 profesores de escuela; WP4 - Curso de formación para adolescentes articulado primero en la parte práctica y luego en la teórica (enfoque learning by doing); WP5 - Talleres de inspiración y encuentros con los campeones de boxeo; WP6 - El campamento de verano Joy como culminación final de la experiencia; WP7 - Actividades de comunicación, impacto y difusión.
WP1 - Gestión y coordinación
Liderado por FPI
La gestión del proyecto se lleva a cabo durante toda la duración del mismo (2 años). El principal objetivo de la gestión es garantizar la consecución de los objetivos intermedios y finales del proyecto con respecto a los plazos fijados, el presupuesto definido, la calidad declarada
Tareas
Gestión del proyecto: la tarea crea un entorno de trabajo positivo y ayuda al consorcio a realizar bien todas las actividades durante el proyecto. FPI es responsable del desarrollo eficiente de todas las actividades del proyecto, con el apoyo directo y la participación activa de todos los socios.
Kick-off meeting: es el primer paso operativo útil para la presentación del equipo del proyecto, la preparación de las herramientas (Vademécum del Proyecto y Plan de Calidad), la definición del orden del día y el diseño de las rutas de la red.
Reunión de coordinación: el objetivo de esta tarea es informar continuamente de los avances del proyecto. Éstas se celebrarán en línea, ya que brindarán la oportunidad de entablar debates operativos, ahorrarán desplazamientos y permitirán celebrar reuniones seguras.
Reunión final: la reunión final tiene como objetivo recoger los resultados y reforzar la red entre los socios para abrirse a nuevos miembros o planificar futuras colaboraciones.
Resultados y productos
WP2 - Preparación
Liderado por RBF
El objetivo específico de este paquete de trabajo es organizar todos los materiales de formación necesarios para la ejecución de las actividades posteriores (como la preparación de materiales de formación útiles, la selección de entrenadores y profesores, la selección de escuelas y centros penitenciarios de menores).
Tareas
Preparación de materiales de formación: los socios están en contacto permanente para la preparación y realización de todos los contenidos/materiales útiles para las actividades de formación previstas por los siguientes WP3 y WP4.
Participación de los entrenadores: los entrenadores se seleccionan en función de su experiencia y de los proyectos anteriores en los que han participado. La selección se organiza durante M3- M5 del proyecto para elegir a los candidatos ideales para participar en las actividades. Los candidatos ideales se eligen de acuerdo con comités regionales que harán una selección basada en características específicas. El personal interno de FPI que participa en el proyecto realiza la selección final.
Participación de las escuelas: el FPI tiene una amplia presencia en el territorio italiano y en los últimos años ha creado una sólida red de escuelas secundarias. Las escuelas se seleccionan con la colaboración de los comités regionales, que eligen a los candidatos en función de los indicadores que se explican en la sección específica.
Participación de los profesores: no se hace una verdadera selección, pero la elección de los profesores será consecuente con la elección de las escuelas y las clases que participarán en el Proyecto.
Implicación de las prisiones juveniles: FPI y RBF ya son capaces de gestionar las relaciones con las cárceles de menores debido a actividades anteriores. Esto facilitó la tarea porque ya están familiarizados con la legislación y la dinámica de estas instituciones concretas. Durante su estancia en España, Scholas se apoyará en la Federación Española de Boxeo y en los contactos establecidos en proyectos anteriores con centros de enseñanza secundaria e instituciones penitenciarias juveniles.
Resultados y productos
WP3 - Curso de formación para entrenadores y maestros de escuela
Dirigido por Scholas
El objetivo específico de este paquete de trabajo es formar a los formadores (entrenadores y profesores de educación física) para que adquieran nuevas competencias y alcancen los objetivos fijados por el proyecto.
Tareas
Formación de entrenadores: la actividad tiene como objetivo formar a los entrenadores que trabajan con el joven destinatario del proyecto, a nivel ético-valorativo, para completar su formación deportiva y alcanzar los objetivos de inclusión fijados por el proyecto.
Formación de los profesores: la actividad tiene por objeto formar a los profesores que trabajan con los jóvenes a los que se destina el proyecto, a nivel ético-valorativo, para completar su formación deportiva y alcanzar los objetivos de inclusión fijados por el proyecto.
Resultados y productos
WP4 - Curso de formación para adolescentes
Liderado por FPI
El objetivo específico es fomentar la participación de los niños en el deporte y la actividad física, formándolos en el desarrollo de las capacidades cognitivas, coordinativas y de acondicionamiento, técnicas y tácticas a través del boxeo específico.
Tareas
Entrenamiento para adolescentes - Curso Práctico de Boxeo: son 10 clases de 1 hora cada una. Durarán 5 semanas (2 clases por semana) y tendrán lugar durante el horario escolar. El curso práctico de boxeo se planificó deliberadamente antes del curso teórico para captar inmediatamente la atención del adolescente.
Entrenamiento para adolescentes - Curso teórico de boxeo: Se trata de 9 (1 hora cada una) lecciones teóricas de boxeo on-line en una plataforma de e-learning, que los adolescentes pueden seguir junto con sus profesores de educación física durante la escuela.
Resultados y productos
WP5 - Talleres de inspiración y reuniones con los campeones de boxeo
Dirigido por Scholas
El objetivo específico es animar y motivar a los adolescentes a practicar deporte conociendo cara a cara a un campeón de boxeo que cuenta su experiencia vital y deportiva.
Tareas
Taller: experiencia inspiradora y participativa, centrada en aspectos éticos sobre los temas de integración y prevención de la violencia, igualdad de oportunidades y recuperación social.
El proyecto "Boxing for Change (B4C) - Con el boxeo se aprende" es una iniciativa de cooperación transnacional de 24 meses de duración financiada por el Programa Erasmus + - Asociación para la Cooperación. Su objetivo es desarrollar y aplicar métodos educativos innovadores que potencien el boxeo, el "noble arte", como herramienta para promover la inclusión social y prevenir la violencia. El proyecto tiene una dimensión y un valor europeos y presta especial atención a la región mediterránea, implicando a socios y beneficiarios de Italia, España y Rumanía. Uno de los principales aspectos que subraya el proyecto dentro de la prioridad "proteger la integridad" es el vínculo entre deporte y educación, donde el deporte (boxeo) es un marco para desarrollar habilidades personales, sociales y de aprendizaje y para promover la tolerancia, la solidaridad, la inclusión, así como otros valores.
Objetivos específicos
- señalar los problemas de violencia, intolerancia y/o exclusión social entre los adolescentes
- proponer una contribución/solución concreta, diseñada en cooperación con Federaciones de Boxeo, una ONG internacional, Asociaciones Deportivas y expertos externos de tres países diferentes de Europa, cada uno de ellos dando un apoyo esencial al plan teórico del proyecto
- crear una nueva metodología para promover la inclusión y prevenir la violencia a través del boxeo: el mensaje se decodifica mediante un formato práctico y torico como nuevo vehículo de concienciación de valores deportivos entre los adolescentes; se forma a profesores de escuela y técnicos de boxeo sobre la metodología
- poner a prueba el modelo concebido en los tres países participantes con una muestra de al menos 2.000 estudiantes adolescentes y más de 120 educadores, y aspirar a su aplicación en otros países de la UE como seguimiento
- promover la inclusión de los adolescentes beneficiarios en el deporte de base como escuela de vida a través de un nuevo método y experiencia cualificados